Metodologia e didattica dell’insegnamento della lingua sarda nel contesto degli insegnamenti e apprendimenti linguistici.

Corso di aggiornamento per gli insegnanti della scuola dell’infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di I grado, scuola secondaria di II grado, riconosciuto dal MIUR ai sensi della direttiva 170/2016 art. 5.

OBIETTIVI

Acquisire competenze metodologiche e didattiche sull’insegnamento della lingua sarda.
Acquisire il valore della lingua sarda come lingua europea sulla base delle sue strutture morfosintattiche e mettendo in evidenza le similitudini strutturali con le altre lingue romanze e in parte anche, in alcune strutture, simili a quelle anglosassoni.
Sviluppare e affinare le pratiche d'insegnamento della lingua sarda secondo l'approccio all'insegnamento delle lingue con la pratica CLIL

PROGRAMMA

Esame e comparazione, con le altre lingue europee, delle principali strutture linguistiche del sardo; esame delle differenti modalità intonative del sardo.
Il lessico, le sue radici etimologico patrimoniali, le sue trasformazioni fonetiche.
Le principali norme ortografiche della lingua sarda nelle diverse elaborazioni dagli anni 60 ad oggi.
Nozioni di geografia linguistica e di geografie delle lingue.
Il linguaggio metalinguistico: nozione di idioletto, socioletto, topoletto, tecnoletto, diafasico, diamesico, diastratico, diatopico.
Il lessico metalinguistico finalizzato a comprendere e spiegare la lingua nei suoi usi sociali e nei diversi linguaggi
Il quadro normativo che legittima l’uso del sardo a scuola
Usi pragmatici della lingua
Esercitazione di lettura e scrittura, simulazione di una lezione
Esame finale